Au travers de nos premiers échanges, nous avons délibérément retenu l’animation pédagogique s’appuyant sur la pratique d’une activité physique et sportive , forme d’animation la plus fréquemment mise en place par le CPC EPS. Evolué en groupe le toucher 2. endstream endobj 336 0 obj <>/Metadata 32 0 R/Pages 31 0 R/StructTreeRoot 34 0 R/Type/Catalog/ViewerPreferences<>>> endobj 337 0 obj <>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageC]/XObject<>>>/Rotate 0/StructParents 0/TrimBox[0.0 0.0 595.276 841.89]/Type/Page>> endobj 338 0 obj <> endobj 339 0 obj <> endobj 340 0 obj <> endobj 341 0 obj <>stream La fiche de séance . UNE SÉANCE DE FORMATION Vous êtes personne référente dans votre domaine et êtes sollicitée par le responsable de formation du service, ou un chef de projet CIFP, pour vous intégrer dans une action de formation. Sécurité du pilote. Déroulement de la séance. 0000052188 00000 n EVALUATION DE LA SEANCE D'ANIMATION 10 FICHE D'EVALUATION 11 ANNEXE 12 LA STRUCTURE L'EHPAD L'Ecrin des Sages, se situe dans l'Hérault sur la commune de MEZE, plus précisément. L’activité n’est que la partie visible d’un iceberg, composé de plusieurs axes articulés autour du projet d’établissement. votre évaluation. I-mode. J'ai récupéré chez une amie PE ce tableau d'évaluation de la première séance, adaptable dès le cycle 2. 335 29 > Formation > Catalogue des formations 2021 > Concevoir, animer et évaluer des séances d'animation collective en éducation pour la santé. Share. 363 0 obj <>stream créer son propre parchemin qui servira de porte-manteau. 0000000016 00000 n Dans le dictionnaire, évaluer c'est déterminer la valeur de quelque chose. L'animateur utilise une écriture style médiévale et note un mois par blason. 0000002875 00000 n UC3 & 4 : Lieu de l'évaluation : structures d’alternance . Je varie les supports d’apprentissage à chaque séance : photos, audio, documents authentiques, exercices de … Anglais - Se présenter en quelques phrases.. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CE1. Il évalue. Contenu. SOMMAIRE LA STRUCTURE 2 LE PUBLIC 3 CONTEXTE DE L'ANIMATION 5 THEME DE L'ANIMATION 7 FICHE D'ACTIVITE 8 MON ROLE ET LE DEROULEMENT DE LA SEANCE D'ANIMATION : 9 EVALUATION DE LA SEANCE D'ANIMATION 10 FICHE D'EVALUATION 11 ANNEXE 12 LA STRUCTURE L'EHPAD L'Ecrin des Sages, se situe dans l'Hérault sur la commune de MEZE, plus précisément. En tant que formateur, votre challenge est de comprendre la dynamique de votre groupe et d'instaurer un cadre propice à l'apprentissage. Liens : Emploi / Formation. formation organisation management évaluation _abc cc embed * Powtoon is not liable for any 3rd party content used. Cette formation a pour visée d’accompagner les professionnels dans leurs compétences à élaborer des séances collectives d’éducation pour la santé, à partir de leur situation professionnelle, des intentions et des objectifs visés. d’animation du groupe, mais aussi sur sa conduite d’un point de vue formel de la séance. h�bb�f`b``Ń3� ���Ÿ� � ��{ A quoi ça sert une première séance de d'évaluation de la situation avec Eric on Vimeo Contact. Dépendent de : Grâce à ce document, on peut connaitre les options choisies par les élèves. - passation de consignes - évaluation sommative : individuel, écrit. Élaboré par Alex Osborn en 1935, alors qu'il étudiait les comportements de groupe, cet outil est constitué de 7 bonnes pratiques qui permettent de garantir l'efficacité de la séance de production d'idées, mais également de dynamiser le potentiel créatif des participants. I.1. Perkichute, Ce jeu s'adresse, en premier lieu, aux maisons de retraite, aux associations d'aide et de maintien à domicile des personnes âgées et aux clubs du troisième âge désireux d'apporter une information pertinente à leurs membres. projet d'animation temps du midi 1. 0000042198 00000 n En accueil collectif de mineurs Définition. 0000006078 00000 n trailer endstream endobj 362 0 obj <>/Filter/FlateDecode/Index[34 301]/Length 33/Size 335/Type/XRef/W[1 1 1]>>stream Contact • Plan du site • Mentions légales • Crédits, CoDES 84 - Comité départemental d'éducation pour la santé des Alpes-Maritimes, Nouveau : Une offre régionale de formations sur la prévention de la crise suicidaire, Accompagnement à la méthodologie de projets et à l'évaluation, Programmes validés de soutien à la parentalité, Adaptation en France : étapes et résultats, Accompagnement et appui méthodologique aux porteurs de programme d'ETP, Les dernières lettres électroniques du CODES 06, Archives Zap06 - Zoom Addiction Prévention 06, Concevoir, animer et évaluer des séances d'animation collective en éducation pour la santé, CODES 06- Comité départemental d'Éducation pour la Santé des Alpes-Maritimes. Aujourd'hui 0 visiteurs - 0 pages vues Total 78459 visiteurs - 208581 pages vues Eléments de définition L’animation est une anhe des s ienes soiales ui s’adesse à un goupe, une Animation d’une séance « Si on est si souvent à la recherche d'une méthode, c'est parce que l'on a peur de notre liberté » La réunion permet de faire exister le « nous » au-delà des individus. Evaluation formative de la séance n°1 Classez les informations recueillies dans le deuxième fragment dans l’ordre pour résumer les différentes étapes de la recherche d’emploi. 0000009879 00000 n Jeux de tests d’évaluation condition physique Générale Générale Spécifique aux sports de Spécifique aux sports de cyclisme 22 séance DESCENTE 1. 37ème séance XCE 1. Pour accéder à la résidence, il faut emprunter une route bordée de platanes et longer des vignes. recettes faciles de sucettes en gateaux. Il régule. Altmetrics. L’évaluation entraine une valorisation des actions menées et une meilleurs compréhension de leur impact. 0000051986 00000 n Accueil. Il vous sera restitué à la fin du stage. 5. Espace Bafa. Intervenant : Laurence Marinx, chargée de projets, Présence aux 3 jours requise pour obtenir une attestation de formation. * … énumérer les mois. 3D Animation Evaluation. Faire attention également à l’orthographe, la présentation, la syntaxe … H�\�͎�@��. Formation techniques d'animation de réunions créatives : stimuler la participation des collaborateurs Le développement, la gestion de projet ou l'innovation demandent une certaine rigueur dans le cadre d'une démarche créative ou innovante. Seules les inscriptions accompagnées du chèque de caution pourront être enregistrées. Une évaluation, au moins 1 semaine après la dernière séance du programme, vous permettra de questionner la réappropriation des séances dans leur quotidien. Note : Les formations sont gratuites. Forum. Histoire et principes essentiels de la sophrologie. Le cadre pratique et les trois parties d’une séance de sophrologie. Annonces emploi. Porter ou pousser son vélo 2. 0000001992 00000 n Les techniques d'animation Banque de question (pour 6 à 20 personnes) Cette forme permet de déblayer une problématique, de l'approfondir, d'en formuler d'autres plus pertinentes pour le groupe en fonction de ce qu'il a exprimé. <<30CE342C4003494A95887682227F547D>]/Prev 87695/XRefStm 1192>> Compétences visées . En tant que garant et pilote des règles méthodologiques, il va favoriser le ... - Bonne compréhension des principes de créativité et d’animation Evaluation des acquis et de la formation : - Evaluation du stagiaire. 7. L'ensei nant e sollicite tous les a … - Evaluation de … En résumé. 68td01f-HealthLiteracy-180541.pdf (‎214.6Kb)‎ View Statistics Show Statistical Information. %%EOF - Demander et dire où il vit. Avoir un regard critique sur sa pratique professionnelle permet à chacun de s’adapter et d’évoluer. 0000050838 00000 n Afin de compter sur une présence assidue de tous les stagiaires, un chèque de caution de 50 euros vous sera demandé (par formation). dorlane 17/03/2015 19:35. feuille canson blanche. Evaluation. L’intensité des exercices sera moyenne. 1. En situant l’animation collective dans une démarche de projet, les participants seront invités à réfléchir et à expérimenter l’ensemble des aspects nécessaires à la mise en œuvre d’une séance collective. Plan du site. Élaboré par Alex Osborn en 1935, alors qu'il étudiait les comportements de groupe, cet outil est constitué de 7 bonnes pratiquesqui permettent de garantir l'efficacité de la séance de production d'idées, mais également de dynamiser le potentiel créatif des participants. J’utilise de nouveaux supports/des techniques d’animation à la suite des réunions ou formations. It is the responsibility of each user to comply with 3rd party copyright laws. Modèle de fiche de participation d'un résident à une activité d'animation Perkichute, réduire les chutes. fiche d'activité artistique et culturel. Il observe. Je suis très intéressée par votre document élèves sur les héritages de l'Antiquité, pourriez-vous, s'il vous plait me l'envoyer sur l'adresse mail de mon école ? CONCOURS VIH POCKET FILMS 2013/2014 ©Sidaction 2 e# && AZh a bZcih \gVe]^fjZh AZ Òa gdj\Z Zhi jc a bZci \gVe]^fjZ Y iZgb^cVci YVch aÉ^YZci^i Zi aZh Xdbbjc^XVi^dch YZ H^YVXi^dc# AZ iZgbZ ÆÒa gdj\ZÇ kdfjZ aZ \j^YZ! S'inscrire à la newsletter. Animer une séance de sophronisation. Il est cependant indispensable d’être à jour de sa cotisation 2021. Colorier sans dépasser. Nous présentons ici les grandes lignes d'animation d'une séance. - Connaitre les nombres de 1 à 10. Le projet d'animation, englobe la préparation, la planification du déroulement et l'évaluation d'une séance d'animation. Education. J’utilise des supports de compréhension orale (audio, vidéo). Export xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.processing. Evaluation concernant la séance sur les différentes méthodes d'animation de réunion, à retrouver sur LearningApp.org, (en lien dans cette introduction). Dans la même logique qu’un plan d’entraînement, toute la démarche de progression repose sur l’articulation de 0000007691 00000 n d’animation » vient compléter celle de la « séance de Gymnastique Volontaire » déjà abordée dans la fi che pratique n°15. Demander aux enfants de colorier sans dépasser le blason d'une seule couleur. startxref xref Reproduire le modèle du parchemin sur du papier canson. 0000003475 00000 n ciseaux. 0000007143 00000 n Annonces formation : Espace Bafa / Bafd. La forme de la séance : Ne parlez pas de la forme de votre séance chronologiquement mais par thèmes: Sécurité, ambiance, respect des règles, place et attitude de l'animateur (voix, gestuelle, vocabulaire, clarté des explications, qualité du contact avec les participants…), gestion du temps, rythme de l'activité… Méthodologie de projets en éducation et promotion de la Santé, Ateliers de présentation d'outils Compétences psychosociales, Ateliers de présentation d'outils Conduites addictives, Renforcer les compétences psycho-sociales : de l'intention à l'animation auprès des publics 1, Ateliers de présentation d'outils usage des écrans, Ateliers de présentation d'outils santé sexuelle, Renforcer les compétences psycho-sociales : de l'intention à l'animation auprès des publics 2, Ateliers d'échanges de pratiques en éducation et promotion de la santé, https://fr.surveymonkey.com/r/FormSeancesAnimColl2021, Situer la place d’une séance collective dans un projet global d’éducation pour la santé, Identifier les postures et rôles de l’animateur, Rédiger des objectifs pédagogiques et des séquences d’animation, Appréhender différentes techniques d’animation et outils pédagogiques, Choisir des modalités d’évaluation pour chaque séquence, Construire, animer et évaluer une séance d’animation collective, Connaissances des concepts et définitions théoriques d’animation, de dynamique de groupe et d’éducation pour la santé, Rédaction de fiches activités et de séquences pédagogiques, Retours sur les expérimentations des stagiaires, Présentation des outils pédagogiques, des outils d’évaluation. Ainsi, une évaluation en fin de séance permettra de déterminer, par exemple, la satisfaction des participants. Enfin, associer les publics et en particulier les enfants à l’évaluation rend ces derniers acteurs et participe à la construction de leur citoyenneté. Pour un formateur débutant, se pose la question de sa-voir comment préparer et mettre en œuvre une action de formation. Réussir le cabré, bunny up, 3. le lieu, la nomination des personnes présentes : résidents + encadrant, les repères temporels : date et heure, l’idée de départ avant la séance, se fait à la demande de qui, l’argumentation proposée au résident, la … Les techniques De la posture professionnelle nécessaire à la construction d’un contenu de séance détaillé sans omettre l’évaluation, le stagiaire aura l’opportunité d’appréhender le sens de son action dans la cadre de ses missions. L'évaluation a pu commencer : * D'une part, j'ai demandé aux enfants de m'expliquer par étape, ce que nous avions vu. fiche_d'activité_2018.pdf. Bonjour, Je suis novice en cm1 car j'avais des cm2 jusqu'à présent. 0000004777 00000 n Une problématique ou un sujet est proposé à l'assemblée. Fiche d'activité multimédia. Formation techniques d'animation de réunions créatives : stimuler la participation des collaborateurs. Il met en forme. Rapport d'evaluation de l'approche en animation du projet d'hydraulique villageoise Boucle du Mouhoun (Dedougou) As a preliminary to the standardization and improvement of the rural water supply projects in Burkina Faso, ten projects were evaluated; all of them are deep wells equiped with hand pumps serving public stand posts (PEMs). English version fiche_d'activité_2018.docx. A rédiger en fin de séance ou juste après. - Demander et donner son âge. 0000000892 00000 n Objectifs de la séance d’animation. Les exercices ne seront pas difficile en terme d’exécution. Change Site Language ... HOME; TOURISM STATISTICS; JOURNALS; BOOKS; BAROMETER. De la posture professionnelle nécessaire à la construction d’un contenu de séance détaillé sans omettre l’évaluation, le stagiaire aura l’opportunité d’appréhender le sens de son action dans la cadre de ses missions. Il synthétise. Matériel utilisé . Je vous en dit quelque mots ici et vous dit en quoi cette séance… J'enseigne la liberté émotionnelle. Une séance d'animation pédagogique en EPS Durant l’année scolaire1999/2000, le groupe de travail/recherche EPS 1 er degré a travaillé sur le thème de “ la séance d'animation pédagogique ”, dans le but de créer pour les CPD/CPC EPS un outil didactique et pédagogique. Fiche d’animation pédagogique «CV/Lettre de motivation » ... emploi et à des responsables d’agence d’intérim pour observations et retour avec conseils d’amélioration et de modifications à apporter. Modèle du parchemin. 6 3/!Les!outils!issus!du!séminaire!de!Bruxelles Les!apports!de!Roland!de!Bodt!:!postulats!et!questions!pour!l'évaluation!des!ateliers! Chaque participant-e prend 5 Déroulement de la séance. Bonjour, j'aimerais mettre en place un projet d'animation, dont le support serais l'écriture d'une histoire, avec des résident qui le veulent, et l'histoire porterais sur le regard qu'a le résident sur la vie quotidienne de la structure ( sont quotidien, ressentis) pour par la suite prendre en compte se support pour le cvs. Ce que l’on doit y trouver. Il énonce des intentions pédagogiques décrivant en termes de capacité de l’élève, l’un des résultats escomptés d’une séance d’apprentissage - Les objectifs intermédiaires : Issus de la démultiplication d’un objectif général, ils correspondent aux différentes étapes nécessaires pour atteindre l’objectif général. L’enseignant est le meneur de jeu. Il se base sur un objectif précis pour un public déterminé et sur une analyse précise du contexte la démarche du projet d'animation Questions à se poser : par l'écoute, l'observation, la communication de l'usage Natation : évaluation de première séance et carnet de nageur décembre 28, 2016 Sur un remplacement de 6 mois, une longue séquence piscine m'attenait et c'est quelque chose que je n'avais jamais fait. • L’évaluation du processus : feutres. It consist of a Tv, book shelf with books on it, a wall clock, a guitar lening on the wal, a sofa, a table with different things on it like speakers, laptop, lamp, phone, picture frame, toy car and a usb stick. 0000006562 00000 n Partager cet article. Il se base sur un objectif précis pour un public déterminé et sur une analyse précise du contexte la démarche du projet d'animation Questions à se poser : par l'écoute, l'observation, la communication de l'usage - Appréhender et appliquer les différentes techniques d’animation d’une séance de créativité de groupe depuis la phase de génération d’idées, l’évaluation des idées, jusqu’à leur maturation. Apprendre à se servir d'un parchemin. 0000009336 00000 n ... Réfléchir à la manière d’associer les enfants à l’évaluation de l’activité. à chaque séance. Connaissances des concepts et définitions théoriques d’animation, de dynamique de groupe et d’éducation pour la santé 0000052470 00000 n crayons de couleurs. Modèles de blasons. Le projet d’animation d’un établissement est composé de nombreuses activités, réparties elles-mêmes en catégories (sportive, cognitive…). Et aussi la classe où ils étaient l'année d'avant, ce qui est très intéressant pour les enseignants qui ont de l'ancienneté dans l'établissement et qui connaissent à peu près les élèves. fiche d'activité activités physiques. BILAN DE L’ACTIVITE AVEC CRITERES D’EVALUATION : AUTO-EVALUATION :-accueil: -consignes:-méthodes et vocabulaire: -gestion du temps et de l’espace: -comportement face au public:-coordination avec le collègue : RESSOURCES : Publié dans Fiches techniques. L'objectif de cette séquence est "Amener l'élève à : - Réinvestir ses connaissances ; nom, nouvelles et jours de la semaine. L’équipe d’animation d’un hôpital gériatrique, qui évalue une grande partie de ses réalisations, expose et analyse sa pratique de l’évaluation. Faire une fiche de séance ou un fiche d'activité c'est : - poser un ou plusieurs objectifs pour la séance - définir l'âge et le nombre des enfants - identifier le déroulement - identifier les besoins en matériel - identifier les locaux nécessaires - se poser des critères d'évaluation Les outils de préparation et d'animation de séances de créativité ... Une séance de créativité se bâtit sur un cadre et des règles de fonctionnement. Mentions légales. - La séance d’animation pédagogique comporte-t-elle sa propre évaluation et sous quelles formes ? 0000002761 00000 n L'ensei nant e a un ou des 0b ectifs récis à atteindre en fin de séance. Production d’un document : Le(la) candidat(e) transmet dans les conditions fixées par le DRJSCS ou le DJSCS, un document, d’une vingtaine de pages distinct du document présenté pour la certification des UC1 et UC2, présentant son cycle d’animation intégré dans un projet. 0000051874 00000 n de la salle indiquée sur le planning des formations; de tout le matériel en état de marche, des supports d’animation complets, des supports pour les participants en nombre suffisant : manuel du participant, grilles de travail, exercices et corrigés, études de cas, documents de référence, quiz, fiches d’évaluation. Imagine une autre aventure de Fifi; Cette histoire doit montrer le caractère de Fifi (qui doit faire quelque chose qui ne se fait pas), elle doit mettre en scène d’autres personnages. Livre d'or. connaître sa date d'anniversaire. I. Professionnels et bénévoles du champ de l’éducation pour la santé, du sanitaire, du social et de l’éducation, porteurs ou coordonnateurs de projets de prévention, de promotion de la santé sur toutes thématiques de santé (environnement, travail, citoyenneté...). crayons de couleur. Objectifs de la séance d’animation. Il s’agit d’une séance de reprise. Durée de la séance : ... Fiche d’évaluation de l’outil par les professionnels. NOTION D’ANIMATION Il est impotant de cene la notion d’animation, les objectifs, la démache, le champ d’intevention, les ualités, le ôle et les fonctions de l’animateu ainsi ue les attitudes à adopter. Le training autogène du docteur Schultz. Voici une fiche à utiliser par les animateurs à la fin de chacune de leur séance, elle leur permettra de s’autoévaluer sur leurs activités et d’apporter les améliorations nécessaires dans l’idée d’accroître la qualité de vie de leurs résidents. La cohérence de l’histoire est importante. Séance 13 : Effectuer une évaluation sommative de séquence et une correction avec remédiation éventuelle : Support : « Les petits poissons », Les malheurs de Sophie, Comtesse de Ségur - Distribution des feuilles face contre la table et lecture du texte par la professeur. Une séance d'animation pédagogique en EPS Durant lâ année scolaire1999/2000, le groupe de travail/recherche EPS 1 er degré a travaillé sur le thème de â la séance d'animation pédagogique â , dans le but de créer pour les CPD/CPC EPS un outil didactique et pédagogique. Grille évaluation de séance auprès d'un public adolescent : Le site . Mon objectif est de redonner à mes joueurs les repères de la défense en zone principalement la ligne défensive. 3. les positions de déscente 2ème Evaluation Culture générale QCM 1. h�b```b``9�����)� �� ,@Q��,��Xy&5�d�>}��QQ]��ǩ$'?#���e**��%}<^yI%���j�� �&+@����t����,���A@���هۃIBi�w�tFѦ�,��rT5�����e�b���a���rpoH ����pQE��[ �V� �j2� L’enseignant conclut. Au niveau physique, je recherche à re-donner à mes joueurs leur capacité de résistance. Liensei nant e se dé lace dans toute la classe. 0000001192 00000 n Soixante-huitième session du Comité régional de l’Europe : Rome, 17-20 septembre 2018 : séance d’information technique sur l’évaluation de l’instruction en santé dans la Région européenne. 0000008799 00000 n View/ Open. 335 0 obj <> endobj 0000008233 00000 n Le Avant Pendant Après (fin de séance) L’enseignant pense, prévoit et prépare. Muriel Pirrera 02/01/2019 12:11. Entrainement à la séance d'animation; Evaluation Evaluation A la fin de la séance, les enfants se sont installés sur des bancs qui ont été installé dans un coin de la salle. La lecture supervisée d’une sophronisation va permettre à chacun(e) de calibrer son rythme d’animation. Toute séance doit être close (sauf dans le cas d'un sujet d'étude qui s'étale sur une plus grande durée). Le projet d'animation, englobe la préparation, la planification du déroulement et l'évaluation d'une séance d'animation. - Les élèves retournent leur feuille. Le développement, la gestion de projet ou l'innovation demandent une certaine rigueur dans le cadre d'une démarche créative ou innovante. 0000001523 00000 n 0000046079 00000 n Repost 0. Tech-base montées. 0000004126 00000 n 0000005379 00000 n C’est lors de l’activité que l’animateur va évaluer l’efficacité de son travail et vérifier que la personne est en action pour maintenir son autonomie. 0000001376 00000 n Accueil - Se présenter individuellement en plusieurs phrases. " A l’issue de la formation, les stagiaires seront en capacité : -          de s’interroger sur le sens de son projet et le bénéfice pour le public, -          de concevoir et d’évaluer une séance collective d’éducation pour la santé, dans le respect de la méthodologie de projets. Le projet d'animation est l'outil principal employé par les animateurs BAPAAT et BPJEPS pour créer et socialiser leurs activités. 4. Ce site respecte les principes de la charte HONcode. 1ère séance : ¾ Le matériel, la sécurité, l’habillage : Objectif : être autonome, gérer sa propre sécurité, celle des autres ¾ Evaluation diagnostique (fiche d’observation individuelle ou de classe) « Les pilleurs de trésor » Objectif : dégager les besoins des élèves, donner du sens aux apprentissages L'enseignant(e) prévoit une progression cognitive pour atteindre I'objection de fin de séance B. Savoir-être dans la classe et gestion de l'espace 6. Tout en étant conscient de leurs limites, les unités qui constituent ce module sont pensées de manière à ce qu’elles offrent aux formés des possibilités d’être dans de véritables situations de réflexion, de construction et de production. Matériel utilisé . 0000041602 00000 n Dans l’impossibilité de participer à la formation, il est impératif de prévenir le CoDES minimum 5 jours avant le premier jour de formation, faute de quoi votre chèque de caution sera mis à l’encaissement !!! %PDF-1.4 %���� Appréhender différentes techniques d’animation et outils pédagogiques; Choisir des modalités d’évaluation pour chaque séquence; Construire, animer et évaluer une séance d’animation collective . 0000052110 00000 n Une animation de formation réussie favorise le bien-être et l’engagement de chaque apprenant, tout en maintenant la dynamique du groupe. Le projet d’animation trouvera sa cohérence grâce à un ensemble de savoir-faire maîtrisé par un professionnel qualifié. Fiches d’évaluation Deux types de fiches d’évaluation de l’outil sont disponibles : une à destination des jeunes à l’issue d’une séance de prévention, une pour les professionnels qui utilisent l’outil. 0 My final product is a room that is office like. Chèque à retourner au : CODES 06 – 27 boulevard Paul Montel – Bât Ariane – 5ème étage - 06200 Nice, En cas de difficultés ou pour de plus amples renseignements :  04.93.18.80.78, Bulletin d'inscription Concevoir, animer et évaluer des séances d'animation collective en EPS, © CoDES 06 - Comité Départemental d'éducation pour la santé des Alpes-Maritimes - Prendre du recul, évaluer la pertinence et les limites de ces méthodes au regard des objectifs de l’entreprise ou du groupe projet.

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